三人快速奔向各处，寻找吸引自己的延甲铭文。
“快看，这是七阶斗技场专用铭文，好高的防御特性。”梓游来到一块铭文板前激活后用手戳了戳，相当满意。
“哇，你们快来看这个，这难道是复合转阵铭文？？”怜香的一声惊叹将梓游和魏妍的注意力都吸引了过去。
“好厉害！”看到铭文板的第一眼魏妍就被其独特的构造，复合的阵型所吸引。
这时一位身穿红色正装，一头栗色长发的美女带着微笑走了过来：“几位客人真是好眼力，这是利用最新的转阵技术所完成的杰作，不但在抗击方面出色，还能在闲暇时刻转换、重组为保养、复原大阵。”
说完只见她走向铭文板，一出手将铭文板击出了几道裂痕。
然后开始激活转阵，转阵完成后运转铭文，一股与防御之力截然不同的灵力绽放出来，然后那几道裂痕以肉眼可见的速度开始复原。
梓游三人屏住呼吸，目不转睛的看着那几道裂痕，直到几分钟后铭文板彻底复原三人才长舒一口气，眼睛蹭亮蹭亮。
三人大开眼界，直呼厉害。
可此时梓游才回忆起青府内部繁复多变的各种铭文心中不禁寒毛直竖，相比之下这里的铭文只能用简陋来形容，府内那些要是爆发出来该有多么可怕？
梓游无法想象。
梓游心不在焉的同时，导购脸上重新挂上了甜美微笑道：“我们小店是灵山研修院甲烈导师专门开设，他对于延甲铭文有很深的研究，可以根据不同的需求调整防御性、延展性和稳定性，保证能让您买到最满意的延甲铭文。”
即使三人表示自己只是过来长长见识，导购也没有丝毫怠慢，而是与几人聊了起来。
梓游先是问起了屋内那行小字的意思。
导购说道：“打个比方，如果是盔甲的话可以将延甲铭文嵌于内部，不但能起到加固的作用还不影响铭文的维护。”
梓游恍然大悟。
在几番交谈后更是得知了，这里很多小店都是某些导师或者小组所开设，因技术过硬，时不时就会接到别地的大订单，吸金能力相当不俗。
而在聊到价格时，梓游惊讶得嘴都合不上：“原来铭文这么贵！我还在想要是高阶军队配上攻击、防御铭文装备岂不是无敌了？”
这时怜香笑了笑说道：“你想的那些基本不可能实现，因为铭文的缺点也十分明显。”
梓游无声无息的靠近怜香，耳朵都快杵到怜香脸上了，显示出自己强烈的求知欲，惹得怜香咯咯直笑。
白了梓游一眼，怜香才答道：“第一，高等铭文的触发需要等阶的实力或者苛刻的触发条件；第二，很多用于制作铭文的核心材料都非常稀有，单这一点就意味着它不可能被量产；第三，除了材料加固类铭文其他铭文都会暴露在外，需要对铭文本身进行保护；第四，触发相同威力的招式更加耗费能量。”
梓游听完后认真思索了起来...
这些魏妍在学院都有所接触也不惊讶。
梓游皱起眉头：“听你上面这一说，这铭文也没什么可取之处啊？”
这时还没等怜香开口，导购就接着道：“它能占据如今的一席之地也是有道理的，第一，低阶铭文使用灵石即可达到触发要求，因此对于生活的便利至关重要；第二，能用等阶的力量发挥出自己完全不熟悉的能力；第三，使用年限久；第四，即使没有相应的强者，利用某些天材地宝或者在某些苛刻的条件下也是能够触发高阶铭文的，这也是很多大家族的底蕴。”
“原来其中还有这么多门道。”梓游了解到这些以前不曾接触的知识后产生了浓郁的兴趣。
“这些也只是大致介绍，想深入了解还得学习很多知识。”导购微微鞠躬道。
梓游点了点头，很直男的说了一句：“但铭文的材料和搭设费用如此恐怖，我还是老老实实用符文好了。”
导购哑口无言...
三人与导购道别后出了小店，一边聊一边继续逛，不知不觉又进了一家叫“逃命双绝”的饰品铭文店，店名噱头十足，几人忍不住就走了进去。
刚一进店就看到摆在小店正中央的一对耳环，位置显眼而华丽，就差写上招牌二字了，梓游几人赶紧凑了过去。
只见这对耳环左耳铭刻“甲罩”铭文，看说明可开启一个防护罩；右耳铭刻“轻身”铭文，可使自己身轻如燕。当左右耳铭文同时启动时，以人体为回环，附加御风效果，乃逃命跑路的不二之选。
魏妍想起刚才怜香的话，于是向一旁黑色正装的男性导购疑惑道：“这些小饰品在战斗中不会被损坏吗？”
黑衣男导购微微躬身回道：“这里的小饰品除了这对耳环都是用于低阶，材料本身即可防住低阶攻击，而这对耳环是达到五阶的中级饰品，可拆卸部分内置了五阶延甲铭文和灵石，可自行防住中阶攻击。”
魏妍在一旁补充道：“这些饰品在战斗中也不会受到持续性的正面攻击，因此灵石提供的灵力就足以，而且...”
接下来的话魏妍没说，那位黑衣男导购微微尴尬，可还是解释道：“相比铭文这些饰品更注重样式，因为一般都是送给女孩子的小玩意。”
这一下梓游是彻底听懂了，这大概是贵族小姐喜爱的铭文饰品，甚至不一定会用在战斗上。
怜香在一旁也是恍然大悟，这些知识她可没从书上学到过。
之后梓游三人又逛了几家店，发现是各有千秋，装备的、穿戴的、战斗的、生活的，应有尽有、目不暇接。
而且每家店的招牌铭文也是千奇百怪，用法各异。
不过三个贫穷的家伙也仅限于观赏，后面甚至没问过价格，过完眼瘾掉头就走毫不含糊。
终于，三人是离开了铭文区，带着满心的好奇迈向下一个目标——符文区。