高文能够捕捉到普兰眼神里的些许窘迫和羞涩，眼底不由流露出一抹浅浅的笑意，然后就假装什么都没有看出来，转移了话题。
“学习到了一些东西，但也意识到还有很多东西需要学习。”
“不过，最重要的是，真正意识到了红土的乐趣。”
普兰微微歪了歪脑袋，“哦？怎么说？”
高文以为普兰只是为了转移话题而已，所以笼统地说了两句，但此时看到普兰，眉宇之间流露出兴致勃勃的好奇和探究，不由有些诧异，“你真的感兴趣吗？”
“当然，只要是你感兴趣的事情，我都愿意倾听。”普兰深深地注视着高文，清澈的瞳孔倒映着高文的脸孔。
高文微微愣了愣，在自己意识到之前，嘴角的笑容就轻轻上扬起来，“小心，你可能打开了潘多拉魔盒。”
一句调侃，就让普兰哧哧地笑了起来，然后高文就继续说了下去。
“其实，在专业教练之间一直存在着一个说法，基本功，必须在红土开始训练。”
“但显然，北美的训练体系并不认同这一点，更多还是欧洲教练们的想法。”
“以前，我始终认为，这应该是不同训练派系的观点冲突，在不同竞技体育的专业训练里都客观存在。”
普兰对网球并不了解，如果不是因为高文的话，她甚至不常观看网球，更加不会关心网球的赛事状况。
但此时，普兰却流露出兴趣的表情，不是一种迎合，而是发自内心地，高文似乎总是能够让事情有趣起来。
更重要的是，普兰想要了解高文的世界，那种好奇和兴趣，前所未有的强烈。
“所以，你现在的观点改变了吗？”
高文轻轻颌首，“一点点吧。”
正如高文所说，这是一个训练派系的争论，从二十一世纪第一个十年的后半段慢慢兴起，一直延续下去——
起因，是来自罗迪克的退役，他在2003年登顶美网，这是北美球员最后一次赢得大满贯，这也宣告北美黄金一代的没落；甚至于，在随后很长一段时间里，世界排名前十行列里也看不到美国球员的身影。
毫无疑问，这是一个时代的落幕，从康纳斯到麦肯罗再到张德培，从考瑞尔到桑普拉斯再到阿加西，北美硬地球员曾经统治职业网坛超过三十年，无论是大满贯冠军还是世界第一宝座，全方位展现顶级统治力。
现在，却迎来全面瓦解。
取而代之的是，欧洲球员强势崛起，“四巨头”全部来自欧洲，并且带动了整个欧洲派系的携手登场，职业网坛的力量对比也就发生本质的转变。
再后来，2017年、2018年，伊斯内尔、奎雷伊等等一批球员陆陆续续因为伤病导致世界排名下滑，后续新生代的成长速度也远远跟不上小兹维列夫、西西帕斯等人的成长速度，北美的职业网坛陷入短暂的断层。
最糟糕的时候，世界排名前三十名里都没有美国球员，而且还持续了很长时间。
如此情况，一直到泰勒-弗里茨（Taylor-Fritz）、莱利-欧佩尔卡（Reilly-Opelka）、汤米-保罗（Tommy-Paul）、弗朗西斯-蒂亚福（France-Tiafoe）、塞巴斯蒂安-科达（Sebastian-Korda）、詹森-布鲁克斯比（Jenson-Brooksby）等等“95后”、“00后”的年轻球员陆续冒头，才重新改变了局面。
对此，包括北美在内的全球专业人士们展开热烈讨论：
为什么呢？
“四巨头”的强势，这是一方面；但除此之外呢？暂时撇开大满贯、大师赛冠军不说，世界排名又怎么说？
不仅仅是顶级赛事，在普通赛事里就能够普遍感觉到，美国球员正在欠缺竞争力，很难跟上平均竞争水准。
而且，最令人不解的一个事实就在于，因为商业考量，硬地的普及率扶摇直上，硬地赛事数量持续上升，红土和草地的生存空间都在进一步遭受压缩，自然而然，擅长硬地的球员也得到更多发挥空间。
曾经就有人说过，费德勒擅长草地、纳达尔擅长红土、德约科维奇擅长硬地，当然，这三位巨头在所有场地都表现非常非常出色，只是每个人都有自己最擅长的场地，所以，业内人士普遍看好德约科维奇的未来——
最直观的一点就在于，伴随着硬地赛事占据越来越大的比例，德约科维奇占据世界第一的周数也就越来越长。
毕竟，世界排名考察的是过去一年的平均表现水准。
和德约科维奇同理，北美训练体系出身的球员们擅长硬地，按道理来说，他们应该如鱼得水大展身手才对，然而，事实却并非如此。
这，好像说不通。
此时，训练体系之争才渐渐浮出水面。
也许说来有些怪异，也很难理解，但现实就是，北美训练体系被称为“力量流”，而欧洲训练体系则被称为“技术流”——
是的，费德勒、纳达尔、德约科维奇、穆雷，全部都被称为“技术流”。
当然，从比赛作风来看，费德勒和纳达尔似乎和技术流相去甚远，但从专业视角深入分析就能够看出脉络了。
如此结论，不是没有原因的。
简单来说，北美训练体系，不止局限于美国，还有加拿大、澳大利亚等等，包括亚洲大部分国家地区都是如此。
这项训练体系，围绕硬地展开，发球和正手是强项，但这就是全部了，比起武器单一来说，更严峻的问题在于：
战术体系的单调。
球员们往往过度依赖自己的发球和正手，力量成为整个训练体系的核心，其实，伴随着身体素质和器材技术的发展，只要发球和正手的威力足够，确实就能够赢球，这也进一步导致球员们孤注一掷地相信自己的发球和正手。
但问题就在于，如果不奏效呢？如果发球和正手都不能得分的时候，怎么办？
此时，这一训练体系底下成长起来的球员们就全面暴露短板：
一是缺少得分手段。
一是缺少战术素养。
最后深入一个本质问题，缺少“球商”的培养。
怎么说呢？
可以这样理解，如果一个人的武器库里有十八般武艺，那么危机状况，他就会不断思考自己还有什么武器能够摆脱困局，自然而然，整个战术体系就会丰富活跃起来。
但如果一个人的武器库里就只有一项武器，平时也确实能够击败敌人，所以他们脑海里也就没有其他想法，渐渐思考能力也就退化，当真正的危机到来，他根本就不知道怎么办，哪怕有人丢一把机关枪在他面前，他也不知道应该怎么使用。
北美训练体系出来的球员，就是后者。
(本章完)