古代历史中因为战乱等影响，男子数量规模经常会遭遇大范围减少。所以，很多时候女子占了人类数量的一半甚至更多，对人种的优化、社会的进步、家庭的幸福有着重要的意义。同时女子又担当着母亲、儿女、妻子、教师等多种角色，影响深远。为了促进社会的稳定与和谐、民族的强盛与壮大，女子教育需要更好地发展。在古代女子教育中，很多方面都对女子教育颇有启迪和借鉴。
古代社会，提倡早教，《王节妇女范捷录》“幼而不教，长而失礼。”此语指出了早教的重要性。早教何时开始?早教，要早到胎教。古人对胎教非常重视，王室通常都会实行胎教之法。幼儿时便请子师(类似今天的保姆)或亲授，教他们日常生活的礼仪。等女子长到十岁左右便要接受“家政服务”教育，在十几岁就要学会作为夫人的生活技能。
传统女子教育，以“女德”为首。朝廷宣教，往往把对妇女德性、修身的规范放在首位，强调了德行的重要。在宫廷的倡导下，民间女子的教育同样以女德为先，要求严格。明代贺钦《医闾集·言行录》中记载家庭女子教育共十二条，其中将“安详恭谨”这一女德放在首位。同样在晚明儒者王相之母刘氏《王节妇女范捷录》中，共十篇，也是将“后德”、“母仪”、“孝行”、“贞烈”这四篇关于女德的内容放在首位。
家庭作为社会细胞，担负着不可忽视的微观社会教育功能。女子教育更主要是来自家庭，来自父母，这在现代学校产生之前，已经是女性正常人生教育的必经阶段和主要场所。现今我们应更好地发挥家庭的社会职能，构建和谐的家庭，才能构建和谐的社会。
妇道教育，对待丈夫要以忠信诚实为本，秉礼守义以防闲其身，勤劳节俭以率其嫔御，慈爱和睦以惠其众庶。诵读诗书，取法前言往行，以戒其德，闻箴规讽谏之言，则敬听而不忘。正所谓“家和万事兴”，女子自身的道德的建设最终目的是构建和谐的两性关系，进而达到家庭和谐、社会和谐。
整个封建社会，不单独为女子立学，重大的女子教育任务便全来自家庭。由于性别劳动分工的不同，母亲便在某种程度上担当此重任。母亲教育女儿，女儿又成为母亲教育下一代，如此循环不已。家庭为人生最初学校，父母为子女之第一任教师。而母亲，是人生最初之环境，也是人生最早社会关系的领路人。仍对女子教育有着积极的借鉴意义。
说到古代女子读书可是件不容易的事情，要培养成为能写个词唱个调的才女那就更加难上加难了，因为古代由于一般女子不仕途，读书难于变现，加上社会纲常伦理束缚，所以读书成才对于一般女性来说是几无可能的。
但是对于一些女子来说，还是有成才的可能的。这就需要考虑到，总结来说的三种可能性因素促成的才女了。
第一种是出身官宦读书家庭，有读书的空间和养份，80%以上的古代才女基本上都是出身士大夫官宦家庭，家人学识本来就渊博，有读书的土壤和空间，比如蔡文姬的爸爸是东汉大文学家蔡邕，班超的父亲班彪也是大文豪，谢道韫是东晋宰相谢安的侄女，大书法家王羲之的儿媳妇，李清照的爸爸李格非是大文豪苏轼的关门弟子，妈妈是状元郎王拱辰的孙女，个个都是出身书香门第，耳濡目染加上家风影响下，作为一个女子能读书写字，接受文学熏陶，孕育出一代才女，这也是古代才女最普遍的养成模式，家里有人当官，父母有文化，自己还爱学习有天赋。
第二种是出身娼优，身份低微，为了职业生存和改变命运而研读诗书，自成一家。比如比较着名的有唐代的薛涛，十六岁坠入乐妓，后来凭借自己的修养天赋成为唐朝四大女诗人之一，明末的柳如是，秦淮八艳之一，忧国爱民，德才兼备，而被誉为明朝辛弃疾，都是出身娼优，初始只是为了可以和酒桌上的文人学士可以交流，满足职业要求，后期在不断修炼熏陶中成就一代才女之名。
当然古代很多娼优出身的女才人读书写诗除了职业生存所需之外，更多是为了与文人才子交流中能够寻得如意郎君，待其考取功名之后可以回来替自己赎回身份，所以我们读古代才子佳人类的小说如《莺莺传》《霍小玉传》等就会发现，才子通常指的是科举还未成功的读书人，而佳人则多为出身娼优身份的女子。只是很多这样的爱情故事结局都并不如意，佳人苦等一辈子，而读书人考取功名之后却碍于身份的悬殊而忘却了昔日的情缘。
第三种模式则是民间女子由于酷爱文章诗词，自己在家偷偷坚持学习成才的。比如在洛阳出土的一块唐代的墓志铭中，曾经记载一个叫李鹄的民间女子，酷爱学习，痴迷于文章，连睡觉吃饭都抱着书不放，兄弟姐妹都嘲笑她想当女博士，好在李鹄的父母并不在意，反而看她学得认真，放任鼓励她遨游于文章之间，最终李鹄在书中修得良好品性才学，成为乡里受人尊重的孝德模范。
当然像李鹄这样出身平民百姓家，由于自己的热爱坚持并且能够获得家人支持而最后成才的女子在古代还是凤毛菱角，少之又少，大部分古代女才人的培养还是出自上两种模式。
所以，对于江国很多女子教育方面来说，学堂教育并不多。更多的可能还是妇道和家务之类的教学，这自然也就包括了家风家教方面的教导了。
黄太医的语言就是在影射户部尚书家教不行，曾可媛姑娘的家风家训不严，充满了标准的男权优势和自我主义。利用这种语言，来为自己不被重视找一个合理的理由和借口。反正他就是没有错………