2. 抽油机的例行保养
（1）抽油机结构：底座，支架，游梁，中轴，中轴座，横梁，尾轴，连杆，曲柄，平衡块，减速箱，减速箱筒座，电机，皮带，刹车，配电箱，驴头，毛辫子，联轴器，光杆，抽油机，井口。
（2）操作步骤
1）携带工、用具到井场。
2）对抽油机进行巡回检查。
3）用钳形电流表测抽油机电流。
4）检查减速箱，中轴，尾轴，曲柄销有无异常声音和漏油现象。
5）检查各部位安全线，特别是曲柄销帽，应无错开。
6）打开配电箱门。
7）将自起开关搬到手动位置。
8）按停止按钮，将抽油机停在上死点。
9）侧身拉下空气开关。
10）检查各部位禁锢螺丝，用手锤击打应无松动、滑扣现象。
11）检查减速箱，中轴，尾轴，曲柄销是否缺油。
12）检查刹车，皮带松紧情况。
13）对松动螺丝进行紧固。
14）清洁机身和漏油之处。
15）侧身合空气开关。
16）按启动规程启机。
17）将自起开关扳到自起位置。
18）关好配电箱门。
19）填写相关记录，将资料填入报表。
20）收拾工、用具，清理现场。
注：因为在石油开采行业中，抽油机作为核心设备，其稳定性和可靠性直接关系到石油生产的连续性和效率。所以除了日常的巡回检查，抽油机的例行保养也是确保设备长期稳定运行的关键措施之一。其重要性简直不言而喻，首先这样做可以预防故障，减少停机时间。要知道抽油机在长时间、高负荷的工作状态下，各部件容易出现磨损、老化等问题，这些问题如果不及时处理，很容易引发故障，导致设备停机。通过例行保养，可以定期检查设备的各部件，及时发现并处理潜在问题，从而有效预防故障的发生，减少停机时间，保证石油生产的连续性和稳定性。第二是能延长设备使用寿命，因为例行保养包括对设备的清洁、润滑、紧固等操作，这些操作可以有效减少设备的磨损和腐蚀，保持设备的良好状态，从而延长设备的使用寿命。同时，例行保养还可以及时发现并处理设备的故障和隐患，避免问题扩大，减少设备的损坏程度，进一步延长设备的使用寿命。第三是提高设备性能和生产效率，通过例行保养，可以确保设备的各部件处于最佳状态，提高设备的运行效率和性能。同时，例行保养还可以优化设备的运行参数，使设备更加适应实际生产需求，提高石油开采的效率和产量。此外，例行保养还可以减少设备故障和停机时间，提高设备的利用率和生产效率。第四可以降低维修成本，要知道通过例行保养，可以及时发现并处理设备的潜在问题，避免问题扩大和故障发生，从而减少设备维修的次数和成本。同时，例行保养还可以延长设备的使用寿命，减少设备的更换频率，进一步降低维修成本。因此，例行保养是降低抽油机维修成本、提高经济效益的有效手段。第五最关键，那就是保障生产安全，因为抽油机作为大型机械设备，在运行过程中存在一定的安全风险。通过例行保养，可以及时发现并处理设备的安全隐患，如电气系统故障、机械部件松动等问题，避免安全事故的发生。同时，例行保养还可以提高操作人员的安全意识和操作技能，减少人为因素导致的安全事故。因此，例行保养是保障抽油机生产安全的重要措施。第六则是满足环保要求，因为随着环保要求的不断提高，石油开采行业也面临着越来越严格的环保标准。抽油机的例行保养包括了对设备的清洁和排污处理等操作，这些操作可以减少设备的污染排放，满足环保要求。同时，例行保养还可以及时发现并处理设备的能耗问题，提高设备的能源利用效率，降低生产成本，实现绿色生产。
3.油梁式抽油机的启动与停止
（1）准备工作：
1）穿戴好劳保用品。
2）600mm管钳一把，阀门扳手一把，300mm，375mm活动扳手各一把，500V试电笔一支，钳形电流表一块，绝缘手套一副，润滑脂一袋，记录本和笔，棉纸若干。
（2）操作步骤：
1）启动前检查：
a）检查井口流程情况。
b）检查抽油机各润滑部位是否润滑良好及各连接部位是否牢紧可靠。
c）检查刹车装置是否灵活好用及皮带的松紧程度。
d）检查电气设备是否完好。
e）检查抽油机周围是否有障碍物。
2）起动抽油机
a）用试电笔检查测试电箱是否带电。
b）松开刹车，合上空气开关。
c）盘动皮带。
d）当曲柄运转方向与电动机运转方向一致时按动按钮。
3）启动后检查
a）听：听抽油机各运行声音是否正常。
b）看：看抽油机各连接部位是否有松动、脱出、滑动，看减速箱是否漏油，看井口油压、套压是否正常，看井口光杆密封盒的情况，皮带松紧情况。
c）摸：摸光杆运行时的热度，井口密封盒的热度。
d）测：测三相平衡电流，测抽油机平衡电流，测三相之间的电压。
e）闻：闻配电箱内有异味。
4）停止抽油机
a）自动变手动：当曲柄运转到需要停止的位置时按停止按钮。
b）刹紧刹车，分开空气开关。
c）检查开口流程情况。
注：实际上我只是挑了最重要的几项记录了一下，别看抽油机就那么一个设备，老师讲的时候那真是每一个都讲的头头是道，每一个设备都拆开了讲，每一个地方都对照着讲。按老师的说法，这里面最最关键的有一个叫做系统效率，他都没讲。至于为什么，他没说，我们也没问。我猜老师一定是懂的，但是他不讲，这有两个原因：一是他讲不明白，但我觉得这不至于；二是他怕短短的几天里他讲不完，为什么讲不完，是因为我们的基础知识太薄弱。我自忖这个原因应该比较靠谱。
（2011.7.18\/星期一）