在团队发展的历程中，经过一番艰难的努力，局面终于迎来了一丝转机。
团队成员们以真诚和用心去对待每一位学生，这份执着与付出最终打动了部分学生。他们从团队中感受到了深切的关怀与重视，也看到了自身价值得以实现的希望之光，从而毅然改变了原本的想法，决定留在这个充满温暖与人情味且积极向上的团队之中。
然而，虽然有人选择留下来，但是现实却并未如团队所期望的那般美好，最终选择留下来的学生仅有寥寥数人，这与团队事先设定的预期相差甚远。
面对这样的结果，大家的心情如同被一块沉重的巨石压着，先前那股高涨的干劲也受到了不小的打击。
团队中的一位负责人满脸沮丧地向孟凡抱怨道：
“我们如此用心地去做这件事，可结果却不尽如人意，真是太挫败了。”
孟凡听后，也不禁轻声叹气，随后强打精神安慰众人说：
“人才的去留受到多种复杂因素的影响，我们尽力而为就好。留下来的这些学生都是认可我们团队，并且愿意与我们一同拼搏奋斗的，我们更应该珍惜他们。而且，这些通信专业的优秀人才，原本是有机会分配到高端研究所工作的，如今能被我们招揽过来，不正说明了我们公司有着独特的魅力和优势吗？”
另一位负责人也皱着眉头，忧心忡忡地表示：
“可是愿意留下来的人数比预期少太多了，这势必会对我们后续的诸多计划产生严重的影响啊。”
众人听了，虽纷纷点头认同，但也深知此刻不能气馁，必须要继续坚定地前行。
于是，有人提议道：
“我们应该合理分配现有的资源，为留下来的年轻人创造更好的发展条件，更有针对性地开展一系列培训和扶持项目，将他们全力培养成团队的骨干力量。”
此提议一经提出，便得到了大家的积极应和，众人一致认为，一定要让这些年轻人充分感受到团队对他们的殷切厚望，绝不能让他们在团队中感到孤单无助或是觉得自己没有发展空间。
除此之外，还有人提出不能就此停下招揽人才的脚步。这次的经历让团队更加深入地了解了学生们的想法和需求，应当据此进一步完善人才策略。
比如，可以与更多的高校开展合作实习项目，让学生们能够提前亲身体验团队的工作氛围和独特的文化，从而增加他们毕业后选择加入本团队的可能性。也有人建议多去高校与老师进行交流沟通，但让老师劝说学生拒绝公家单位来私企的主意则被众人果断否定，毕竟每个人都有自主选择的权利，应当遵循公平公正的原则去吸引人才。
最后，大家经过充分的讨论，达成了共识，即要以留下来的这些人为纽带，充分发挥他们的人脉关系，吸引更多的学弟学妹加入团队。
在之后的日子里，团队开始对留下来的年轻人关怀备至，不遗余力地为他们的成长与发展提供全方位的支持。不仅为他们量身定制了详细而又系统的培养计划，还时常组织各种交流分享会，让他们能够在相互学习与交流中不断进步。孟凡等人更是凭借自身丰富的行业背景和人脉资源，带领研发人员与业内资深前辈进行深入的沟通与学习。
而这些年轻人也没有辜负团队的期望，他们在各自的工作岗位上迅速成长，凭借着扎实的专业知识和积极进取的精神，逐渐成为了团队中不可或缺的中流砥柱。
与此同时，团队积极与多所高校建立起了深度合作的实习通道，定期邀请高校学生来团队参观实习。每次学生前来实习时，团队都会精心安排专人带领他们全面了解各个业务环节，耐心解答他们的每一个疑问，向他们充分展示团队积极向上、勇于创新的活力与风貌。
随着时间的悄然推移，在团队的精心培养下，留下来的大学生们的专业能力日益精进，工作状态也越发成熟稳重，展现出了新一代年轻人的朝气与担当。
孟凡看着这些年轻人的茁壮成长，心中满是欣慰与自豪。在一次重要的团队会议上，他充满期待地表示：
“研发团队的出色表现是公司未来发展的希望所在，接下来我们要以这些优秀的年轻人为核心，全力打造属于我们公司的一流研发团队，大家齐心协力，在竞争激烈的通信技术领域闯出一片属于我们自己的新天地。”
其他人听了，也纷纷点头认同，他们认为这些年轻人基础扎实、技术精湛、富有创新想法，由他们牵头整合现有的技术资源，合理分工协作，研发团队必定能够快速成型并取得令人瞩目的成绩。
随后，团队成员们便紧锣密鼓地行动起来。以留下来的人为核心，依据他们各自的专业优势和特长，对团队成员的岗位安排进行了重新梳理。促进擅长硬件研发与软件编程的人员之间展开密切的相互配合，让理论知识扎实和实践经验丰富的成员两两结对，形成优势互补，充分发挥团队的整体效能。
此外，为了进一步提升团队的研发能力，孟凡等人还发动自身的能力优势，积极主动地联系行业内的专家学者，邀请他们来为团队成员做专业培训、开精彩讲座，让团队成员能够及时接触到前沿的技术理念和先进的研究方法。
每次讲座结束后，大家都会展开热烈的讨论，骨干大学生们更是积极踊跃地向专家请教各种问题，并将所学的知识和理念巧妙地融入到日常的研发工作中，不断推动研发工作向更高水平迈进。
不仅如此，团队还专门设立了内部创新奖励机制，以此激励每一位成员积极提出有价值的创意想法或努力取得技术突破，在团队中营造了一种浓厚的创新氛围，为团队的持续发展注入了源源不断的动力。