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最近海格的心情很好,他将自己放在小屋里很久不穿的衣服都翻了出来洗干净,以后就是教授了,不能穿的太邋遢。

午后的阳光正好,牙牙懒洋洋的趴在草地上打盹。

“下午好,海格教授。”

海格闻言立即回过头来,看到是斐洛后,粗糙的脸颊上微微泛红。

“我还担心你是不是忘了这件事了。”海格从大衣兜里拿出一张纸条,上面列出了几种神奇动物。

斐洛笑了笑,将纸条接过来。

“怎么样,这是我这个学期打算带领学生认识的神奇动物,都是我精心挑选的。”

海格十分期待的看着斐洛,二人在暑假见面那天,海格就提出希望斐洛帮他提前看看课程内容的安排。

鹰头马身有翼兽、弗洛伯毛虫、火蜥蜴......

看得出海格的确是精挑细选了一番,这些用于教学的动物相比于真正危险的生物的确安全许多,不过对于刚接触神奇动物的小巫师来说,它们的危险性同样不容忽视。

“这些是你给六年级和七年级学生准备的吗?”

“不,当然不是,这是给三年级准备的,都是很有趣也比较安全的小动物。”海格仍旧很有自信,他当然记得斐洛给他的建议,所以他将生物的危险性和学生的年级相匹配。

斐洛不禁摇了摇头:“海格,我们都是第一次接触神奇动物,对于各种注意事项并不完全了解,如果你不希望我们发生什么意外的话,我希望你能先挑选几种x级或xx级的神奇动物。”

“一节课通常会有几十个学生,你很难保证兼顾所有人的情况。不如等大家都掌握了对应的技能之后,再慢慢提高神奇动物的危险等级。”

海格的神情有些失落,但是他知道斐洛说的有道理:“那我应该选择哪些动物呢?”

斐洛没有直接回答:“为什么不写信问问凯特尔伯恩教授呢?他在霍格沃茨教学很多年了,也许你们应该多交流,就像是教授之间的学术探讨。”

听到学术探讨这个词,海格一下子又激动起来。

是啊,他已经是教授了,应该用教授的方法解决问题。

海格对斐洛的建议表示感谢,紧接着就迫不及待地走进屋里去给凯特尔伯恩教授写信了。

........

从三年级开始,霍格沃茨的每个学生除了必修的课程之外,必须至少再学习两门选修课。

大多数小巫师都会挑选自己感兴趣的或者相对比较简单的科目,当然也不排除有人愿意学习更多,但是过多的课程可能会出现时间冲突的情况,所以每个人对待选课还是比较慎重的。

“你选了哪些课?”赫敏来到拉文克劳的长桌旁,挨着斐洛坐下。

“保护神奇动物课和占卜课。”斐洛与赫敏互换课表。

“你把所有的选修课程都选了,这样时间上会有冲突吧?”斐洛微微皱眉。

“是的,因为这件事麦格教授还把我叫去了办公室。”赫敏表情有些失落,“她认为有这样的劲头是好事,但是太大的学习压力对我的学业来说不是一件好事。”

“所以你打算怎么办?”

“麦格教授跟我说,如果我坚持全选的话,她会帮我想办法解决时间冲突的问题,但是我最后放弃了。”交谈之际,赫敏将自己课表上的几门课全部划掉,只留下了和斐洛相同的两门选修。

“为什么?”斐洛倒是有些好奇,他知道麦格教授的办法大概率是为赫敏申请一件时间转换器。

“因为就连成绩比我好的你都只选了两门,我又有什么把握能同时兼顾所有学科呢?”赫敏半认真半玩笑地说道。

斐洛只是笑笑,实际上他的课可不止课表上这些,但是对于赫敏的这个决定他还是支持的。

“话说,占卜课的教授是谁?为什么这两年我都没有见过?”赫敏歪头回想着见过的所有教授。

斐洛微微一笑:“明天就知道了。”

.......

占卜课的教室在北塔楼的顶上,平时很少会有人在这里,而由于选课的原因,今天这里汇集了来自四个学院的学生,从城堡一楼前往顶层的楼梯十分复杂,即便是在这里生活了许久的学生,每次往上走都免不了弯弯绕。

墙壁上有一幅矮胖骑士的画像,画中的骑士总是十分昂扬又十分莽撞,他是卡多根爵士,经常指引迷路的小巫师去到他们想去的地方。

顺着最后的一段旋转楼梯盘旋而上,学生们最终来到了塔顶的平台上。四周没有教室的大门,只有天花板上有个圆形的活板门,上面嵌着一个黄铜牌子,上面刻着占卜课教授的名字:

“西比尔·特里劳尼。”

就在众人还不知道该如何上去时,活板门忽然打开,一把银色的梯子缓缓放下。

这独特的入口设计一下子引起了许多小巫师的兴趣,同时对于接下来的占卜课更多了几分好奇。斐洛站在人群的最后,想等其他学生全部爬上去后他再顺着梯子上去。

赫敏在人群中一眼就发现了他,但是这次她没有直接走过去,二人点头致意后,赫敏就跟着舍友进入了教室。

反倒是纳威在看到斐洛后就立刻挤了过来。

这是一间奇怪的教室,和斯内普那地牢一般的独特教室不同,这里既不让人害怕也不会让人觉得冷清,与其说是一间教室,这里更像是一间老式茶楼。

房间各处满满当当的摆放着乱七八糟的东西,类似课桌的小圆桌毫无规律的挤在一起,旁边有的摆着扶手椅,有的放着小蒲团。

整个房间被朦胧的红光笼罩,空气中夹杂着一股浓烈的气味,墙壁上挂满了各种占卜用品。

“终于在物质世界见到你们,真是太好了。”

阴影里突然响起一个软绵绵的、含混不清的声音。

这让许多学生吓了一跳,但也因此注意到了教室里还坐着一个人。那人身上明明布满了闪着亮光的金属片,手上脖子上的珠宝、项链、镯子、戒指更是多不胜数,但是所有人在进入教室的第一时间都没能看到这个亮闪闪的教授。

特里劳尼教授起身走到火光里,她体型很瘦,一副大眼镜把她的眼睛放大成了原来的好几倍,这样的长相配合周围的诡异气氛,不禁让人心底有些发毛。

“欢迎来到我的课堂,孩子们。”特里劳尼的声音陡然拔高,“你们肯定在想为什么之前从未见过我,那是因为如果长时间处在纷乱的生活中,我的天目会变得模糊......”

特里劳尼的双手在空中不住的挥舞,每个学生都战战兢兢的坐在自己的位置上,生怕这奇怪的老师对自己做什么。

斐洛和纳威以及同样来自拉文克劳的安东尼·戈德斯坦恩坐在一处,哈利、罗恩和西莫坐在他们前面。赫敏和拉文德·布朗、佩蒂尔姐妹坐在他们不远处。

“占卜,是所有魔法艺术中最高深的一门学问。”特里劳尼教授半眯着眼,似乎在说这句话的时候就已经沉浸在占卜的神奇魔力之中。

“虽然各位选择了这门课,但是命运却未必会选择你们。”她依旧说着些莫名其妙的话,但是对于涉世未深的三年级小巫师来说的确起到了一些效果,占卜这项奇妙的能力一下子变得高大上起来。

“放下手里的书本吧,它能告诉你的实在有限。”特里劳尼忽然看向赫敏,整个教室所有人的视线也随之转移,这让赫敏有些局促,正在翻页的手也僵在那里。

“即便有的巫师在其他领域有着非凡的成就,但是他们却不能看透未来的神秘面纱。”特里劳尼在教室为数不多的空地里来回踱步,那略显夸张的语气和动作让不少人都有些后悔自己选了这门课。

“即便这是少数人才具有的天赋,但是我仍会带着你们去试着理解和感受其中的奥妙。”特里劳尼突然回头,对着斐洛的方向看去,同时口中说道,“这个学期我们要学的是解读茶叶。”

随后特里劳尼没有再说些莫名其妙的话,而是真的开始安排学生按照《拨开迷雾见未来》这本书上的方法解读茶叶。

但是斐洛能感觉到,特里劳尼的目光总是有意无意的看向他,而且从始至终特里劳尼都没有靠近他所在的位置。

即便离着较远的距离,斐洛还是从她身上感知到了紧张和慌乱的情绪。

斐洛选择这门课的目的就是为了探一探特里劳尼的虚实,毕竟这位着名占卜家卡珊德拉·特里劳尼的后裔身上还是有点儿真东西的,像这种不确定性太强的因素,斐洛不得不重视。

再者,特里劳尼也是目前斐洛能接触到的唯一一个跟预言相关的人物,这对他研究自己“灵光乍现”的能力或许会有帮助。

如果这节课她还是像斐洛印象中那样,一直说些模棱两可的话,搞一些心理暗示的小把戏,那斐洛反倒能安心些。

但是整节课特里劳尼都没有做出一个差不多的预言,也没有对任何人施加心理暗示,这种在斐洛看来有些反常的举动,不禁让他有些担心起来。

一整节课,斐洛都在暗中观察特里劳尼,最终他得出结论,特里劳尼这一节课都在暗中观察自己。

直到临近下课的时候,哈利和罗恩从迷迷糊糊的状态中清醒过来,这间屋子虽然有些怪味,但是暖洋洋的实在容易让人犯困。

他们也尝试着从茶叶渣子组成的图案里面看出点什么门道来,但是很遗憾,他们可能就是没有天赋的人。

特里劳尼看着学生杯子里的图案几次欲言又止,最终都变成几声怪叫和意义不明的手势动作。

众人大失所望的从占卜课的教室撤离,上课之前觉得很有新意的梯子现在也成了他们前往下一节课教室的阻碍。

斐洛坐在自己的位置上,等着前面的人都离开后自己再下去,这时特里劳尼以一种鬼鬼祟祟的姿态靠近斐洛。

“哦,亲爱的......”特里劳尼那厚厚的眼镜几乎要贴在斐洛的额头上,她四下张望确定其他学生都离开后,对着斐洛说道,“我能感觉得到......”

斐洛神色一凛,目光严肃起来。他可以确定目前特里劳尼还没有进入到那个预言的状态。

“靠近你的人,他们的命运都消失了。”特里劳尼伸出手,似乎是想要触摸斐洛,当她的手指距离斐洛的脸还有几毫米的时候,又猛地将手缩了回来。

紧接着特里劳尼开始抽搐,嘴巴张开着一个劲的吸气,眼神变得涣散。

斐洛心中一惊,连忙伸手要扶住她,却被特里劳尼反手抓住手腕,那沙哑的喉咙里艰难的往外挤出几个词。

“你!你!”

特里劳尼松开手,整个人好像失去所有的力气瘫倒在地,斐洛忙蹲下查看,很快特里劳尼的眼神恢复正常,一脸茫然的看着斐洛。

斐洛将她扶回椅子上,刚刚的一切就好像没有发生过,特里劳尼一言不发,只是双眼无神的盯着斐洛,无论斐洛问她什么都不回话。

无奈之下,斐洛之后转身离开,一直到他爬下楼梯之前,都能感受到特里劳尼幽幽的目光。

斐洛抬头看了一眼,随后摇了摇头离开了北塔楼,前往了变形课的教室。

相比于上一节颇为无趣的占卜课,还是麦格教授在课上将自己变成一只花斑猫更为吸引人。但可惜的是阿尼马格斯的具体学习并不在课程安排里面,更多的还是对于这种魔法的介绍。

但斐洛对此仍然很有兴趣,即便课上不教,他也打算课后去找麦格教授学习阿尼马格斯变形术。

一直以来麦格对于斐洛都是十分关注的,她很看好这名学生在变形术上的天赋,当其他巫师还只能将甲虫变成纽扣的时候,斐洛就已经掌握了跨物种的变形术。

如果不是麦格担心进度过快,有意放缓了斐洛课下对变形术的学习,恐怕斐洛此时已经可以尝试人体变形了。

尽管对于斐洛的水平有所了解,但是当斐洛向她提出学习阿尼马格斯的时候,麦格还是有些犹豫的。

毕竟这是一门真正危险的变形术,会对巫师本身产生切实的影响。

“我不怀疑你的变形咒水平,斐洛。”麦格教授严肃的说道,“但是阿尼马格斯并不是一个只看咒语的魔法,强大的意志力同样是不可缺少的条件。”

“学习阿尼马格斯是一个漫长的过程,如果你下定决心要去做,就要做好心理准备。”

斐洛郑重地点了点头,随后麦格教授将一大摞阿尼马格斯的相关书籍和资料交给了他。

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