教室里，教授正滔滔不绝地讲着课，云清聚精会神地听着。突然，一阵手机震动声打破了课堂的安静，她低头一看，是个陌生号码。云清皱了皱眉，上课时间她向来不接电话，便没理会，继续专注于教授的讲解。
终于下课铃声响起，云清收拾好书本，这才想起那个未接来电。她走出教室，站在走廊的窗边，回拨了过去。电话很快接通，那边传来的声音让她微微一怔，竟然是陆翠云。
“云清，楚律师已经调查清楚了，赵婷的遗产银行卡里的现金早就转给你了，.2块，你应该给天白.3，1.2个亿你快点转给我，没想到你是这种人，我不问你你就不主动给我。”陆翠云的声音带着毫不掩饰的愤怒，如连珠炮般从电话那头传来。
云清眉头紧蹙，眼中闪过一丝厌烦，未等陆翠云说完，直接挂断了电话。她深吸一口气，从包里拿出手机，打开计算器，再次确认了一下金额，随后熟练地打开银行App，找到陆翠云提供的账户，毫不犹豫地转了.3过去。
转账完成后，看着手机屏幕上显示的余额.5，云清不禁发了会呆。她关掉银行App。她心中有些疑惑，为什么东方主管没给她发视频呢？思索片刻，她猜测大概是律师事务所最近业务繁忙，人手不够。于芳朝她招手，她收起手机，转身向楼梯口走去，和她们一起准备去上下一节课。
录制现场的灯光炽热而晃眼，晋宴风喝水的间隙，接过东子递来的手机，是父亲晋常远打来的电话。他迅速按下接听键，只听电话那头传来父亲熟悉的声音：“臭小子，你上次问的忘年丹，你贾师叔给你开炉炼好了，给你一颗发了邮政，寄到你住的地方，签收了记得告诉我。”晋宴风目光扫了眼周围忙碌的工作人员，低声应道：“好的，爸，我录节目呢，挂了。”说完便匆匆挂掉电话，顺手把手机递给一旁等候的东子。
祁阳妈妈李香玉正安静地躺在床上。她刚刚经历了一场生死攸关的换肺手术，在医院度过了漫长的一个月，如今在家中又躺了一个月。她的脸色依旧苍白，没有一丝血色，眼神中透着疲惫，但嘴角却始终挂着温柔的笑意，让人看了心疼又安心。
中午吃饭时，祁阳给她打来了视频电话。屏幕亮起，祁阳关切的声音传来：“妈，你恢复得怎么样了？”李香玉强打起精神，轻声说道：“阳阳，不要担心，妈很好。”顿了顿，她接着说，“多亏了吴红和宋江，把家里照料得井井有条，不仅帮忙照顾我，还把你妹妹萌萌照顾得无微不至。你爸下身瘫痪在床，行动不便，宋江还特意给他买了个轮椅呢。”
祁阳听后，心中满是感激，同时也有些担忧费用的问题，急忙说道：“轮椅多少钱，我把钱转给他。”吴红在一旁听到声音，赶忙走过来，摆了摆手，笑着说：“老板，钱都付过了，不用不用。”
祁阳满心疑惑，不知道那个神秘的土地公是怎么给他们付的钱。但看着父母和妹妹能得到如此悉心的照料，他的心渐渐安定下来。挂断电话后，祁阳望向窗外，阳光洒在他的脸上，虽然心中仍有许多谜团，但此刻，家人的平安健康就是他最大的慰藉 。
星期天，忘年丹到了，晋宴风让吴阿姨签收了，发信息让休假中的小A自己去拿。小A在车里撕开包装把锦盒打开，一阵沁人心脾的药香袭来，上面跃动的灵光彰显着它的不凡，真有仙丹？小A赶紧把锦盒盖上，带回家让奶奶服下，看看效果。
梅芳到天玄宗教学已然一月有余，这一个月里，她的教学进度扎实且极具针对性，一切都围绕着《神背刺我》这部玄幻小说的演绎稳步推进。
起初，她先让学生们深入研读小说，引导大家去剖析人物的性格特点、成长背景以及情感脉络。在课堂上，梅芳会抛出一个个犀利的问题，比如“主角在遭受挚友背叛时，内心的愤怒与痛苦该如何通过细微的表情和肢体动作展现出来？”，促使学生们深度思考，挖掘角色内心深处的情感。
为了让学生们更好地理解玄幻小说中的奇幻设定，梅芳还组织了情景模拟课程。她会设置诸如小说里神秘的仙侠秘境、激烈的法宝争斗等场景，让学生们身临其境，感受玄幻世界的氛围，从而在表演中更自然地展现出相应的神态与动作。
在表演技巧训练方面，梅芳针对小说中频繁出现的打斗、飞行等动作戏，专门安排了形体课程。她亲自示范，从最基础的武术动作起，一招一式耐心教导，让学生们掌握如何运用肢体语言来表现仙侠的飘逸灵动与力量感。同时，对于情感戏的演绎，她通过各种情感激发练习，帮助学生们打开情感的阀门，让他们能够精准地诠释出小说中角色之间的爱恨情仇。
在角色塑造上，梅芳鼓励学生们从自身出发，寻找与小说角色的共鸣点。她会让学生们分享自己生活中的经历和感受，引导他们将这些真实的情感融入到角色之中，使角色更加立体鲜活。
经过这一个月的针对性教学，学生们对《神背刺我》的演绎理解有了质的飞跃。原本略显青涩和懵懂的表演逐渐变得有模有样，不少学生在表演中开始展现出对角色独特的理解和诠释，这让梅芳倍感欣慰，也对后续的教学和演员选拔充满了信心。
在这段日子里，梅芳全身心投入到教学当中，密切关注着每一位学生在演绎方面的表现。她就像一位经验老到的伯乐，仔细观察着学生们在课堂上的每一次练习、每一场模拟表演，不放过任何一个展现潜力的瞬间。尽管天玄宗212名弟子各个形象出众，武学功底深厚，让梅芳眼花缭乱。
但与宗主晋常远反复探讨后，梅芳还是忍痛割爱，她知道太过分散的教学不能达成她此行的目的。她从众多学生里精心筛选出30名孩子，这些孩子或是在情感表达上细腻入微，或是在肢体语言的运用上极具天赋，又或是对角色的理解有着独特的视角。梅芳看着这份名单，眼中满是期待。
在这30名重点培养的学生里，白天初就像一颗格外耀眼的新星，让梅芳格外关注。初见白天初，她那清新灵动的气质便深深吸引了梅芳。17岁的白天初，长着一张莹润可爱的鹅蛋脸，一双杏眼明亮有神，仿佛藏着晨星闪烁，笑起来时，樱桃小嘴微微上扬，恰似春日里盛开的花朵般甜美。
梅芳越看白天初，越觉得她与《神背刺我》中女主白水仙的形象完美契合。白水仙在小说里就是这般灵动俏皮又姿容绝世的模样，白天初的外在条件和气质简直就是从书中走出来的白水仙。梅芳迫不及待地把这个发现告诉了晋常远。
晋常远得知后也表示赞同。白天初是修仙世家白家家主的幼女，这样的出身背景，让白天初身上自然带着一种与生俱来的灵气，更添了几分与角色相符的韵味。可电影女主角的选择至关重要，启用毫无演艺经验的新人，无疑是一场巨大的冒险。尽管心中十分看好白天初，但梅芳还是克制住了，没有贸然向晋宴风工作室负责人陆地丰提及此事，她明白，在这件事上，必须慎之又慎 。
夜幕沉沉，如水的月光透过雕花窗棂，洒在梅芳的书桌上。忙碌了一天的她，此刻终于得闲，静静地坐在窗前，思绪不由自主地飘向了那30名学生。
回想起这一个月的教学时光，梅芳的心中满是感慨。这些孩子的勤奋与刻苦，超乎了她以往所有的教学经历。无论清晨还是傍晚，练功房里总是回荡着他们的念白声、肢体碰撞声。他们为了一个眼神的精准表达，反复揣摩、练习；为了一段复杂的动作戏，哪怕摔倒受伤也毫不退缩。
在形象气质上，他们更是出类拔萃。有的学生剑眉星目，自带仙侠的清冷疏离；有的学生面容姣好，一颦一笑都透着灵动俏皮，举手投足间尽显大家风范。
梅芳不禁畅想，当这些孩子踏入演艺圈，凭借他们的努力与天赋，定会如璀璨星辰般闪耀。他们会在大荧幕上塑造出一个个鲜活的角色，让观众为之痴迷；会在颁奖典礼上崭露头角，收获无数赞誉。而自己，作为他们演艺道路上的启蒙老师，能参与他们的成长，见证他们的蜕变，这是何等的荣耀与自豪。
“太完美了，”梅芳轻声呢喃，“这群孩子和普通人完全不一样。钟天地之灵秀，集日月之精华……”想到这里，梅芳的眼中闪烁着坚定与期待，她知道，自己的心血不会白费，这些孩子的未来，不可限量 。